Lad dine elever vokse i dansk

I september 2021 fylder FN’s verdensmål seks år. De 17 mål og 169 delmål for bæredygtig udvikling blev vedtaget i 2015 og fokuserer på bl.a. udryddelse af fattigdom og sult, bevaring af verdens have, sikring af rent vand, ligestilling mellem kønnene – og at sikre alle lige adgang til kvalitetsuddannelse og muligheder for livslang læring. Det sidste punkt indgår som nummer fire i verdensmålene, og det er i særdeleshed med dette mål for øje, at Gyldendal lige nu udvikler materialer, der aktivt involverer FN’s ambitioner for verdensbefolkningen.

Der har været rigtig positiv respons på den didaktiske podcast om omsorg, som CIU har udviklet i samarbejde med Gyldendal og SOSU Syd. For at støtte dig i undervisningen med podcastene, har vi udviklet gratis opgaver, som hjælper med at bearbejde temaerne i de 4 afsnit.

I 2020 blev Randers Social- og Sundhedsskole optaget som officiel UNESCO Verdensmålsskole, og det betyder, at man på skolen arbejder fokuseret med de tre mål Kvalitetsuddannelse, Partnerskaber for Handling og Sundhed og Trivsel. I samarbejde med Gyldendal skal skolen udvikle materialer, der passer til den nye bæredygtighedslinje. Vi har talt med udviklingschef på skolen, René Dybdal, for at høre ham om samarbejdet, og hvorfor det er vigtigt at inkludere verdensmålene i fremtidens SOSU-uddannelser.

Et nyt uddannelsesprojekt har sat sig for at finde ud af, om didaktiske podcasts kan være vejen frem som læremiddel, når unge på erhvervsuddannelserne skal have ny viden. Gyldendal deltager i projektet, der er sat i søen af Center for IT i undervisningen (CIU). Vi har talt med Karin Eckersberg fra CIU om, hvorvidt den traditionelle lærebog og den didaktiske podcast kan sameksistere.

Rundt om ordet henvender sig til elever med sproglige udfordringer, der har behov for støtte til ordtilegnelse og udvikling af læseforståelse. Materialet hjælper eleverne til at forstå ukendte ord i tekster, de møder i skolen.

Ordnøglen henvender sig til elever med sproglige udfordringer, der har behov for støtte til ordtilegnelse og udvikling af læseforståelse. Materialet hjælper eleverne til at forstå ukendte ord i tekster, de møder i skolen.

Forfatter Louise Scheele Elling ser et behov for, at elever lærer at holde en god tale og være gode lyttere. Hun har en passion for talens kunst og ønsker at hjælpe lærere til at give deres elever de rette værktøjer til at befinde sig godt i en mundtlig situation.

Klik, swipe, videre. Generation Alpha er vokset op med iPads, iPhones og anden touch-teknologi, der skaber flygtig opmærksomhed. Forfatter, foredragsholder og medie- og uddannelsesrådgiver Camilla Mehlsen kommer med bud på, hvem Generation Alpha er, og hvordan læreren kan tilrettelægge en god undervisning, når børnene starter i skole.

På Gyldendal er der ikke en præference for hverken analoge bøger eller digitale materialer. Det handler om at finde balancen mellem de to medietyper, lyder det fra forlagschef Mikael Pedersen.

Naturfagslærerne på Virum Skole har intensiveret samarbejdet mellem naturfagene. Lærerne er fælles om udskolingens fagdage, hvor eleverne arbejder med forskellige kompetencer på forskellige værksteder i de forskellige naturfag.

Når man skal undervise i etik i kristendomskundskab, skal man tage udgangspunkt i et univers, som eleverne kender til i forvejen. Det er tanken bag et nyt etikforløb, hvor superhelteuniverset spiller en helt central rolle.

Der skal introduceres nye læringsfællesskaber når landets skoleklasser om få år skal modtage undervisning i det nye fag Teknologiforståelse. Det mener Lis Zacho, der allerede nu underviser i faget.