Læsebogen til 2. klasse indeholder både læsetekster og tematekster.
I læseteksterne får eleverne mulighed for at opbygge og øve deres videre læsefærdigheder, både hvad angår afkodning og sprogforståelse. Læseteksterne bliver gradvist sværere, så eleverne lidt ad gangen får erfaringer med flere hyppige bogstavfølger, hyppige ord og stigende sætningskompleksitet. Der er en høj grad af repetition og masser af læsestof til eleverne.
Læs mere om systemet
I læsebogens syv tematekster møder eleverne forskellige typer af tekster, der giver et fælles udgangspunkt for at udvikle sprog og læselyst. Oplæsning og samtaler om tekster hører med til at blive en god læser. Udover Vitello møder eleverne andre litterære universer samt forskellige genrer. Teksterne fungerer desuden som afsæt for elevernes egen kreative skriftproduktion.
Kom og læs bygger på dansk og international læseforskning og er skrevet af de erfarne undervisere Louise Rønberg og Trine Lykke Gandil – begge lektorer ved Københavns Professionshøjskole. Systemet er udviklet i tæt dialog med garvede børnehaveklasseledere og lærere.
Få overblik over alle materialer i systemet
