Fordyb dig! er en håndsrækning til dig, der ønsker at skabe mere fordybelse i undervisningen i en tid, hvor opmærksomheden hos eleverne kan være udfordret.
Bogen præsenterer en fordybelsesdidaktik og en række konkrete aktiviteter, der kan bruges direkte i danskundervisningen i udskolingen. Gennem arbejdet med aktiviteterne etableres et fordybelsesrum, hvor eleverne får tid og støtte til at læse, skrive, lytte, samtale, sanse, undersøge og reflektere.
Bogens fem fordybelsespraksisser – romanlæsning, digtlæsning, skrivning, lyttelæsning og samtale – giver inspiration til at rammesætte en undervisning, der styrker elevernes opmærksomhed, indlevelse og vedholdenhed. Aktiviteterne er organiseret i tre faser: indgang, uddybning og udgang, så det bliver tydeligt, hvordan eleverne hjælpes ind i fordybelsen, fastholdes i den og bringer erfaringerne med sig videre.
Bogen henvender sig til dansklærere, lærerstuderende og alle andre, der ønsker at skabe fordybelse i deres danskundervisning.
Fordyb dig! inviterer til en danskundervisning, hvor eleverne ikke bare arbejder med tekster, men får mulighed for at være til stede i dem. Og hvor fordybelse bliver noget, klassen kan øve sig på – sammen.
