PULS - natur/teknologi 3. klasse lærervejledning lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.
PULS - natur/teknologi giver liv til din undervisning.
Lærervejledningen til 3. klasse indeholder kapitlerne:
- Hvad kan en sten fortælle?
- Hvorfor har Danmark broer?
- Hvor bliver affaldet af?
- Hvordan lever man sundt?
- Hvad var der før mobilen?
- Hvor lever isbjørnen?
- Kender du Norden?
- Hvad finder du ved vandhullet?
PULS - natur/teknologi har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.
Indholdet i lærervejledníngen:
En indledende del om PULS - natur/teknologi og et afsnit om praktisk og undersøgende arbejdsformer.
En samlet oversigt over, hvilke af de nye færdigheds- og vidensmål, der arbejdes med i 3. klasse.
En side-til-side-vejledning til grundbogens sider og de tilknyttede kopiark.
