IDÉER OG ÅRSPLAN TIL ENGELSKUNDERVISNINGEN

Tenner – en engelsk kortfilm til undervisningen

Tenner er en kortfilm på engelsk, der er beregnet til undervisningen i grundskolens ældste klasser. Filmen indgår i kortfilmserien PANORAMA, og til filmen er der knyttet en elevbog, der indeholder oplæg og opgaver til elevernes arbejde med engelskfagets centrale områder.

Kortfilmen handler om den engelske dreng Homer, der på overfladen ligner en typisk teenager. Han elsker fodbold, han er vild med en lokal pige, og han bor hos sin lidt skæve og uortodokse bedstefar, Jolly. Men Homer har en slagside – han begår konsekvent hærværk mod den lokale kiosk. Homers vredesudbrud har dog en dybere kerne, og eleverne efterlades med spørgsmålet om, hvem der egentlig har retten på sin side i filmen, og hvem der kan betegnes som skyldig eller uskyldig.

De mange temaer, der behandles i Tenner, gør den engelske film oplagt til undervisning i tværfaglige sammenhænge. De mange samfundsmæssige forhold der spiller en rolle for Homers opførsel, lægger op til en større diskussion om familieforhold, kriminalitet, retfærdighed, hævn, selvtægt og myndighedernes ansvar.

Kortfilmen ligger på Filmcentralen, og den har en spilletid på blot 12 minutter, der gør den meget velegnet til undervisningen, idet eleverne kan nå at se og gense filmen i løbet af en enkelt lektion. Filmen følger med engelske undertekster, men kan også findes med danske undertekster under navnet En tier.

Bestil gennemsynseksemplar af Tenner >

 

Bevægelse og kreativitet i engelskundervisningen

Bevægelse, leg, kreativitet og spil er et vigtigt element af undervisningen. På vores fagportaler kan du finde en række sjove og motiverende idéer til bl.a. spil og kreativitet i engelskundervisningen, der naturligvis alle er fagligt forankrede.

 

Gyldendals fagportal til indskolingen

På vores fagportal til indskolingen kan du finde et væld af aktiviteter, der aktiverer og stimulerer eleverne, og hvor undervisningen flyttes væk fra skærmen, bogen og papiret. Du kan finde aktiviteter, der nemt kan kombineres med fagportalens øvrige indhold, samtidig med at de tilgodeser den specifikke målgruppe og et fagligt fokus.

Ved samtlige aktiviteter medfølger der aktivitetsbeskrivelser, eksempler og gode råd, idéer til ordforråd, faglige mål samt fotografier af aktiviteterne. Det kan fx være hviskelege, silly walks, skattejagte, tampen brænder og meget mere.

Se en oversigt over aktiviteterne >

 

Creative Learning i indskolingen

På indskolingens fagportal til engelsk kan du ligeledes finde opgaver, der ligger i forlængelse af ovenstående,
kreative aktiviteter. Med ’Creative Learning’ bliver elevernes sprog og læring aktiveret væk fra skærmen og bogen og hen imod kreative, legende og taktile rammer.

På Gyldendals fagportal til indskolingen kan man finde ’Creative Learning’-opgaver flere steder. Opgaverne indgår bl.a. i fagportalens undervisningsforløb samt i fanebladene ’Culture’, ’Tasks’ og ’Words’.

I sidstnævnte arbejder eleverne målrettet med deres engelske ordforråd under forskellige emner, som fx rim, adjektiver, korte ord, modsætninger, m.m. Under de forskellige kategorier har vi samlet en række populære aktiviteter, lege og spil til brug i engelskundervisningen.

En af grundtankerne til vores udformning af ’Creative Learning’-opgaverne er, at det skal være nemt, billigt og lettilgængeligt at producere og implementere opgaverne i klasseværelset. Selve produktionen kræver lidt forberedelsestid, men man kan nemt inddrage eleverne i selve produktionen – hvad enten det drejer sig om materialer som pap, lim, sten, tøjklemmer, mælkekapsler eller balloner.

Se udvalget af ’Creative Learning’-opgaverne >

 

’Energizers’ på mellemtrinnets fagportal

Ligesom med aktiviteterne til indskolingen handler ’Energizers’ om at give eleverne en pause fra skærmene, bøgerne og koncentrationsbesværet ved at sidde stille. Bevægelse er en nøgle til læring, og vores ’Energizers’ til mellemtrinnet hjælper dig med at tænke bevægelse ind i din undervisning.

På fagportalen til mellemtrinnet har vi samlet fire forskellige aktiviteter og lege til engelskundervisningen, der kan give eleverne det fornødne break fra klasseværelset, uden at de mister det faglige fokus. Ved hver ’Energizer’ medfølger der en kort introduktionsvideo.

De fire aktiviteter er ’Interruptions’, ’People to People’, ’Trading Places’ og ’Yes, No – Stand up!’ De omhandler henholdsvis elevernes fonetiske arbejde med ordklasser og andre grammatiske områder, lytning og repetition af ord for de forskellige kropsdele, elevernes aktive lytning og spørgende sætninger.

Gå til ’Energizers’ her >

 

’Lesson Starters’ på Gyldendals InEnglishPlease

InEnglishPlease er en af Gyldendals portaler til engelskundervisningen. Den er centreret omkring et stort onlinebibliotek af frilæsnings- og fagbøger med et væld af supplerende opgaver. Portalen henvender sig til 4.-9. klasse.

Udover det store udvalg af unikke bøger til fri- og faglæsning indeholder portalen ’Lesson Starters’. Disse kan printes og hænges op i klasseværelset, og de er tiltænkt som små interaktionsopgaver til eleverne, der med fordel kan benyttes inden eleverne bliver introduceret for et givent emne.

De små øvelser får eleverne op af stolene, hvor eleverne bevæger sig rundt i klasseværelset og snakker med hinanden. Øvelserne spænder vidt og har til hensigt til at hjælpe eleverne med at fokusere på forskellige emner eller grammatiske områder på en sjov og udfordrende måde. De fungerer derfor rigtig godt til opvarmningen inden et emne, hvor alle elever kan bidrage uanset deres respektive niveau.

Print ’Lesson Starters’ her >

Du kan også læse mere om InEnglishPlease her >