Biologi i gymnasiet

Danmark er langt fremme, når det gælder digitalisering, og det er fint. Men vi har forsømt at klæde de unge tilstrækkeligt på til at begå sig i den digitale verden, mener to gymnasielærere, der derfor er gået i gang med at skrive en bog om digital dannelse til brug i gymnasiet.

Digitale læremidler skyder op overalt, og særligt fagportalerne spås en stor fremtid. Anvendt rigtigt kan de styrke undervisningen og skabe større engagement hos eleverne, hvad enten man følger et skræddersyet forløb eller plukker efter behov.

En succesfuld implementering af digitale undervisningsmidler er ofte en forudsætning for, at de bliver brugt optimalt. Derfor giver det rigtig god mening at tage imod Gyldendals gratis portal-kurser.

En bro mellem objektiv og målbar videnskab og den subjektive, filosofiske psykologi var Sigmund Freuds drøm, men hans tid var ikke tiden til det. 60 år efter hans død tog Susan Hart et stort skridt på vejen til en dybere forståelse af mennesket i samspillet mellem hjerneforskning og psykoanalyse med den neuroaffektive udviklingspsykologi, som hendes seneste bog bringer ud til gymnasiet.