Kolorit - matematik

Dette er en e-bogsudgave af Kolorit - Lærerens ressourcebog - 4. klasse. Bogen knytter sig til Kolorit - matematik for 4. klasse - grundbog og giver inspiration og støtte i planlægningen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen. I ressourcebogen findes: generel vejledning om matematikundervisningen på mellemtrinnet gode råd til forældresamarbejdet side-til-side vejledning facitliste kopiark evalueringsark

Kolorit i overbygningen består af grundbog, kopimappe og lærerens bog.   Kolorit 7 - matematik lærerens bog består af en indledning og en side-til-side vejledning. I indledningen gives en beskrivelse af opbygningen i grundbogen, herunder hvordan der arbejdes med målsætning og evaluering.   Side-til-side vejledningen til hvert kapitel indeholder: introduktion til hvert kapitel med en oversigt over kapitlets centrale faglige begreber og en huskeliste med oversigt over de hjælpemidler, som eleverne kan få brug for. På siden kan læses om de overordnede overvejelser omkring arbejdet med kapitlet, samt hvilke kompetencer der især er mulighed for at sætte fokus på. citater fra faghæftet, der er med til at tydeliggøre og uddybe, hvilke mål der er sat op for arbejdet med hvert kapitel. vejledning til de enkelte af hvert kapitels sider, herunder forslag til organisering og differentiering. På siderne findes facit til opgaverne i grundbogen og henvisning til sider i Kolorit 7 - matematik kopimappe, der knytter sig til arbejdet med den aktuelle side i grundbogen. Til Kolorit-systemet er knyttet en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk.   Til lærerens bog hører: Kolorit 7 - matematik grundbog Kolorit 7 - matematik kopimappe

Kolorit 7 - Matematik Grundbog indeholder 12 kapitler, hvoraf 8 tager udgangspunkt i et matematisk område, fx "Areal" og "Matematikkens sprog". Derudover er der 3 tematiske kapitler, fx "Historiske matematikere", og et kursus i "Excel regneark". Hvert kapitel indledes med en introside og en ramme med målene for arbejdet og afsluttes med en pointeside, hvor elevernes udbytte af arbejdet med kapitlet evalueres. I kapitlet arbejder eleverne med: mundtlige sider, hvor der lægges op til, at eleverne i grupper eller på klassen snakker om og med matematik. problemsider, hvor eleverne sammen eller enkeltvis arbejder med problemløsning. færdighedssider, hvor elevene øver de færdigheder, der hører med til det matematiske område, kapitlet handler om. Til systemet Kolorit hører en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk, hvor eleverne bl.a. kan hente filer, som de skal bruge i arbejdet med bogen. På hjemmesiden ligger de kopiark, som der henvises direkte til i bogen. Til grundbogen hører: Kolorit 7 - matematik kopimappe  Kolorit 7 - matematik lærerens bog    

Kolorit i overbygningen består af grundbog, kopimappe og lærerens bog.   Kolorit 9 - matematik lærerens bog består af en indledning og en side-til-side vejledning. I indledningen gives en beskrivelse af opbygningen i grundbogen, herunder hvordan der arbejdes med målsætning og evaluering. Side-til-side vejledningen til hvert kapitel indeholder: introduktion til hvert kapitel med en oversigt over kapitlets centrale faglige begreber og en huskeliste med oversigt over de hjælpemidler, som eleverne kan få brug for. På siden kan læses om de overordnede overvejelser omkring arbejdet med kapitlet, samt hvilke kompetencer der især er mulighed for at sætte fokus på. vejledning til de enkelte af hvert kapitels sider, herunder forslag til organisering og differentiering. På siderne findes facit til opgaverne i grundbogen og henvisning til sider i Kolorit 9 - matematik kopimappe, der knytter sig til arbejdet med den aktuelle side i grundbogen. Til Kolorit-systemet er knyttet en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk. På hjemmesiden findes der oversigter over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med de enkelte kapitler.   Til lærerens bog hører: Kolorit 9 - matematik grundbog Kolorit 9 - matematik kopimappe  

Dette er en ny udgve af Kolorit 8 - matematik lærerens bog. I denne udgave er henvisninger og citater fra Fælles Mål 2009 fjernet og erstattet med henvisninger til Kolorits hjemmeside, hvor der er oversigter over, hvilke Forenklede Fælles Mål der er sat opfor arbejdet med de enkelte kapitler i grundbogen.  Kolorit 8 - matematik lærerens bog består af en indledning og en side-til-side vejledning. I indledningen gives en beskrivelse af opbygningen i grundbogen, herunder hvordan der arbejdes med målsætning og evaluering. Side-til-side vejledningen til hvert kapitel indeholder: - introduktion til hvert kapitel med en oversigt over kapitlets centrale faglige begreber og en huskeliste med oversigt over de hjælpemidler, som eleverne kan få brug for. På siden kan læses om de overordnede overvejelser omkring arbejdet med kapitlet, samt hvilke kompetencer der især er mulighed for at sætte fokus på. - vejledning til de enkelte af hvert kapitels sider, herunder forslag til organisering og differentiering. På siderne findes facit til opgaverne i grundbogen og henvisning til sider i Kolorit 8 - matematik kopimappe, der knytter sig til arbejdet med den aktuelle side i grundbogen. Til Kolorit-systemet er knyttet en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk. Til lærerens bog hører: Kolorit 8 - matematik grundbog Kolorit 8 - matematik kopimappe

Kolorit - Lærerens ressourcebog, 2. klasse - e-bog består af 69 siders lærervejledning og 236 kopisider. Lærervejledningen er opdateret og knytter sig til 2. udgave af elevbog 2A og elevbog 2B. De 236 kopisider indeholder opgaver og aktiviteter til videre arbejde med de faglige emner i elevbøgerne, projektarbejdssider, der giver mulighed for at anvende matematikken i tematisk sammenhæng og evalueringssider til den løbende evaluering. Henvisningerne til kopisider i 2. udgave af elevbøgerne er uændrede ift. 1. udgaven. De 236 kopisider knytter sig således også til den nye udgave af elevbøgerne. Denne lærervejledning er en e-bog, lavet som en pdf-fil. Du køber og betaler den her på hjemmesiden. Derefter kan du downloade filen til eget/uddannelsesinstitutionens brug - på jeres egen geografiske adresse.    

Umulige opgaver indeholder 45 kopiark, hvor opgaverne består i at tegne såkaldte umulige figurer - figurer, hvor de virkemidler, der skaber en rumlig tegning, bliver anvendt på en overraskende, usædvanlig og modsigelsesfyldt måde.Opgaverne på kopiarkene giver mange muligheder for at opfylde de faglige mål for geometri om at beskæftige sig bl.a. med isometrisk tegning, geometriske former og mønstre. Derudover skærpes elevernes opmærksomhed på vanskelighederne i at omsætte noget rumligt til en plan flade.Opgaverne kan bruges som supplement i matematikundervisningen i indskolingen og på mellemtrinet.

En utrolig regnehistorie er sjov og udfordrende. Den rimer, rummer faglige begreber og er virkelighedsnær. Til hver regnehistorie er der en opgave, hvor eleverne arbejder selvstændigt med faglige områder som: antalsbestemmelse, tier-venner, talrækken fra 1-20, klokken, deling, addition og subtraktion. Utrolige regnehistorier indeholder 40 kopiark til brug i undervisningen i 0.-2. klasse.