Billedkunst i grundskolen

Fagportalen billedkunst.gyldendal.dk giver en let tilgængelig tilgang til faget med fokus på praktisk billedarbejde, høj faglighed og mange muligheder. Med Gyldendals fagportal til billedkunst i 1.-5. klasse får du: Undervisningsforløb til alle klassetrin med fokus på praktisk billedarbejde  Ens og genkendelig opbygning i alle forløb  Tegneteknikforløb med Gyldendal-producerede instruktionsvideoer Undervisningsindhold, som tager afsæt i et bredt billedbegreb, hvor alle visuelle udtryk inddrages i undervisningen Samarbejde med Louisiana med tilknytning til Kunstportalen-skole.louisiana.dk Fagportalen rummer desuden et omfattende billedmateriale herunder en stor mængde kunstværker i smukke gengivelser. Undervisningsindholdet tager afsæt i Fælles Mål. Det sikrer, at hvert forløbs aktiviteter styres af, hvad der skal læres, og ikke af hvad der skal laves.

Digital billedkunst inspirerer til at inddrage de digitale medier i undervisningen og tager udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål for billedkunst og billedkunst som valgfag. I undervisningsforløbene arbejdes der med plane, rumlige og digitale billeder. Hvert forløb er nøje beskrevet med læringsmål, materialer og værktøjer, beskrivelse af arbejdsprocessen, forslag til evaluering samt henvisninger til hjemmesiden med supplerende materialer. Se en smagsprøve fra bogen her. Undervisningsforløbene er samlet under overskrifterne: Billedkundskab Tegning Portræt Skulptur Arkitektur og design Animation Kunsthistorie Eksempler på elevers præsentationer Til Digital billedkunst er knyttet hjemmesiden digitalbilledkunst.gyldendal.dk med eksempler på elevarbejder, inspiration for læreren, præsentationer, skabeloner, billedfiler, videoer og links.

Eksperimenterende Billeder er lærerens idébog, hvor der gennem forskellige temaer vises eksempler fra billedkunstfagets mange lag, hvor de æstetiske læreprocesser og samspillet mellem tanke, idé og handling resulterer i et visuelt produkt, der er udtryksfuldt og relevant.

100 ideer til billedkunst i overbygningen er inddelt efter materialer og emner. Hver ide indeholder en udførlig materialeliste, en beskrivelse af fremgangsmåden, fotos af ideen samt tips til differentiering. I to indledende basisforløb lærer eleverne grundlæggende farvelære og tegneteknikker. Bogens ideer har fokus på elevernes egen produktion af værker samtidig med, at de tilegner sig viden inden for kunst- og kulturhistorie. 100 ideer til billedkunst i overbygningen kan bruges bredt i 6.-10. klasse og inspirerer eleverne til arbejdet med visuel kommunikation og til at udvikle deres personlige billedkunstneriske udtryk.

100 ideer til billedkunst er en inspirationsbog til lærere, som underviser i billedkunst i 1.-5. klasse. Bogen giver en udførlig beskrivelse af de materialer og fremgangsmåder, som skal bruges til at gennemføre hver enkelt ide, med flotte billeder af de færdige produkter. Bogen dækker de fleste af fagets trinmål i Fælles Mål og er oplagt at bruge som en basisbog for billedkunstlæreren i planlægningen og forberedelsen af undervisningen.    

Håndbog i billedkunst er lærerens redskabsbog, der giver en grundig indføring i materialer, teknikker og redskaber til billedkunst. Bogen er et godt arbejdsredskab, der giver bud på de faglige kompetencer om materialer, teknikker og redskaber, som er nødvendige for at kunne varetage undervisningen i faget billedkunst.   I bogen fortælles også om billedudtrykket i forhold til kunstnerens personlighed, tiden, samfundet og traditionerne. Bogen giver mange eksempler fra den etablerede kunstverden i gennemgangen af maleri, tegning, grafik og skulptur. De mange illustrationer er med til at forklare og tydeliggøre de beskrevne teknikker.  

Billedkunst for alle - kopimappe 1.-5. klasse                                                 Inspirerer og udfordrer Med Billedkunst for alle kan eleven arbejde selvstændigt med konkrete og inspirerende opgaver. Materialet er inddelt til 1.-2. kl. og 3.-5. kl. og indeholder bl.a. ideer til at arbejde med mennesket, dyr og natur, fantasi og design.   Mange anvendelsesmuligheder Billedkunst for alle er et individuelt supplerende materiale. Mappen kan også bruges som oplæg til undervisningen eller inddrages i det planlagte billedkunstarbejde. Desuden er mappen et oplagt redskab til evalueringen af den enkelte elevs værker, teknikker og færdigheder inden for billedkunsten.   Fagligt forankret Billedkunst for alle er fyldt med opgaver, der spænder vidt og rummer mange af de kundskaber og færdigheder eleverne skal tilegne sig ifølge trinmålene.    

Billeder og billedkunst - om billedpædagogik i teori og praksis er et fagligt, teoretisk og praktisk bud på undervisningen i billedkunst.Bogen er et godt værktøj i arbejdet med det plane, rumlige og elektroniske billedudtryk, både som producent og som konsument.Med baggrund i de faglige teorier giver bogen et godt grundlag for den optimale billed- og skulpturoplevelse, men også for det analytiske og didaktiske arbejde med billedkunst.Forfatterens bøger i serien Billedsamtaler, om forskellige centrale kunsthistoriske perioder, kan bruges som supplement til denne bog.Bogen henvender sig til lærere i folkeskolen, gymnasiet og HF samt til studerende i læreruddannelsen og pædagoguddannelsen.