Freja og Eskil

Lærerens bog indeholder en generel indføring i Freja og Eskil. Der fokuseres på undervisningens organisering makkersamarbejde evalueringsmetoder I den praktiske del bliver systemets enkeltdele nøje gennemgået. Nils Hartmann belyser den historiske baggrund for systemets univers og trækker parralleller til elevernes eget liv. Steve Bell har udarbejdet tre storylineforløb, der er et væsentligt element i arbejdet med Freja og Eskil.

Arbejdsbog B følger læsebogens kapitler og træner gennem varierede opgaver: lytteforståelse, sprogforståelse, ordanalyse/ordlæsning, skriftlig formulering, tekstlæsning og begrebsdannelse.

Arbejdsbog A følger læsebogens kapitler og træner gennem varierede opgaver: lytteforståelse, sprogforståelse, ordanalyse/ ordlæsning, skriftlig formulering, tekstlæsning og begrebsdannelse.

Læsebogen til 2. klasse, Freja og Eskil for fulde sejl, fortsætter den spændende historie om børnene fra Ladby. Indholdet er baseret på Oplæsningsbogen til systemet og er læsebearbejdet af Jørgen Frost. Materialet giver børnene mulighed for at fordybe sig i mange temaer, fx: familie venskab børns vilkår før og nu Materialet giver børnene mulighed for at fordybe sig i i temaerne, således at forståelse og reflektion over hændelser og livsbetingelser bliver en naturlig del af det sproglige og intellektuelle fællesskab i klassen.

Sprogværkstedet indeholder 13 forskellige spiltyper til værkstedsundervisning og specialundervisning. Kan bruges supplerende til systemet Freja og Eskil og som selvstændigt materiale.Indhold:4 huskespil6 dominospilSætningslæsespil med 48 kortSætningspuslespil med billede og puslesætning (24 stk)Digtebøger (24 stk)Ladbyspil med spillebrikker og spørgsmålskortVejledning

Freja og Eskil for fulde sejlOplæsningsbog til 2. klasse. danner grundlag for indholdet i elevens egen læsebog skaber den helhed, eleverne skal arbejde med i arbejdsbog, sprogværksted og storylines foregår i middelalderen trækker mange spændende tråde til nutidige temaer, fx. venskab, handicap, at være på flugt, konflikter og mange flere Freja og Eskil for fulde sejl fortsætter den spændende historie om børnene fra Ladby. Vi hører om deres dramatiske rejse med skib til København, om sørøvere og gensynet med dronning Margrete. Vi kommer med til ridderturnering og oplever livet i byen, hvor Freja og Eskil får hjælp af dronningen til at fange de stirrende øjne. Inden rejsen går tilbage, ved vi, hvem gællepigen Stina er, og hvorfor munken Andreas er sendt til Skåne for at hente Jesus.

Arbejdsbog B lægger - ligesom Arbejdsbog A - op til et omhyggeligt tilrettelagt arbejde med udvikling af den funktionelle bogstavkundskab og etablering af den første læsefærdighed.

Lærerens bog indeholder en generel del, der belyser den læseteoretiske baggrund for Freja og Eskil, den pædagogiske sammenhæng mellem børnehaveklassen og 1. klasse og den gode underviser på begyndertrinnet.I den praktiske del gennemgåes detaljeret anvendelsen af de enkelte dele af systemet, den tidsmæssige disponering af skoleåret, brugen af højtlæsning og hvordan bogstavgennemgangen kan gennemføres med maksimalt udbytte for eleverne.Desuden beskriver Steve Bell i detaljer, hvordan tre storyline forløb kan gennemføres med udgangspunkt i personer og scenarier fra systemets tekster.

Arbejdsbog A - Bogstavlæsebog.Bogstaverne gennemgåes to ad gangen over fire sider. Der er tre sider med decideret bogstavarbejde, hvor de to bogstaver bruges på forskellige måder, og den sidste side er en læseside. Opgaverne ligner hinanden, således at børnene kan arbejde selvstændigt med bogen, når de har forstået opgavetyperne.

Freja og Eskil er et nyt dansksystem til 1. klasse af Jørgen Frost. Det centrale element i Freja og Eskil er oplæsningsbogen skrevet af Nils Hartmann. Den skaber det univers, der er baggrund for alle andre aktiviteter i systemet. Bogen har 30 kapitler, som læreren læser højt fra. Fortællingen bliver en ramme, der skaber genkendelse, og som børnene kan bruge til at danne en begrebsverden og bygge deres læring på. I læsebogen er historien den samme som i oplæsningsbogen, men koncentreret til en tekst, der passer til børnenes niveau. I arbejdsbøgerne arbejdes med fonologiske og ortografiske strategier, og teksten fra læsebogen genfindes her i en let omskrevet version. Et vigtigt element i materialet er udfoldelsen af fantasy og skaberlyst, og derfor indeholder Freja og Eskil mange forslag til spændende storylineforløb.Materialet bygger på helhedslæsningsmetoden, udviklet af Jørgen Frost. Freja og Eskil 1. klasse består af: Oplæsningsbog (Nils Hartmann) Læsebog Arbejdsbog A - Bogstavlæsebog Arbejdsbog B Lærerens bog (med teoretisk baggrund og storylines) Mit første bibliotek (letlæsningsbøger) Oplæsningsbogen er en fortælling fra middelalderens Danmark om børnene Freja og Eskil. Vi hører om dengang, Dannebrog faldt ned fra himlen, om åmænd og ellepiger, ulvejagt og ørredfangst, dagligliv og fester og om det store slag mellem bønder og soldater. Og vi møder bødlens hæslige knægt, den kloge kone Skov-Yrsa, munkene i Skovkloster og mange, mange flere.